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摘要:
随着世界文化的相互交流和碰撞,汉语越来越受到外国人的追捧,促使国际汉语教学事业蒸蒸日上.在对外汉语教学中,由于不同国别的学习者对汉语有着不同层次的理解和认知,且其需求和水平层次有明显差异,因而对外汉语教学工作的难度相对较大.在对泰汉语教学中,学习者存在着一定的偏误认知,不利于学习者更好学习汉语.所以,本文主要进行了对泰汉语教学中学习者存在的偏误分析,并提出促进对泰汉语惯用语教学的有效对策.
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文献信息
篇名 浅析对外汉语教学中的惯用语教学
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 对外汉语 惯用语 教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 1957字 语种 中文
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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