作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科学技术的发展,在当今的英语教学中运用网络信息技术成为普遍现象,对于提升教学效果具有巨大的辅助作用.如何在英语教学中将信息技术与教学内容有效结合使之有效提升教学效果,是当今教师应当思考的问题,就此分析探索信息技术在英语教学中实际运用.
推荐文章
信息技术在高中英语教学中的运用
高中英语
信息技术
综合能力
现代信息技术在高中英语教学中的应用探索
高中英语
现代信息技术
课堂导入
知识讲解
课外延伸
信息技术环境下高中英语教学方式探究
信息技术
高中英语教学
学习兴趣
现代信息技术在高中英语教学中的运用实例
现代信息技术
高中英语
积极性
知识点
文化视野
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在高中英语教学中融合探究
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 信息技术 个体差异 资源整合
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟玉芳 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
个体差异
资源整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导