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摘要:
交互式电子白板像一把利剑,为师生劈出最直的捷径,让美术课堂更具有活力,其互动性、随机性、再现性、多样性等优势,成为传统教学示范的补充.提高小学生对表象进行分析、综合、概括的能力,激发他们的创造力、想象力.
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交互式电子白板
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交互性
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 交互式电子白板是美术教学中的一把利剑
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 交互式电子白板 美术教学
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 信息技术教育
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1931字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周高芳 重庆市合川区龙市镇中心完全小学 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
美术教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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