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摘要:
课堂教学是学生学习知识的基本形式,是学生获取信息、学习知识、培养语言技能、提高能力、发展智力、形成态度和培养优秀品质的主要渠道,具有很强的目的性.高中英语教师要转变教学观念,让学生学适应高中英语学习的特点与方法,从而轻松地学好英语.
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文献信息
篇名 高中英语课堂教学实践初探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中英语 课堂教学 实践探索
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2611字 语种 中文
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1 陈雪梅 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中英语
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实践探索
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
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