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技工学校数学教学的有效实践探究
技工学校数学教学的有效实践探究
作者:
曹亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技工学校
数学教学
现状分析
有效措施
摘要:
随着我国教育体制的改革与新课改的实施,人们对技工学校的教学质量提出了更高的要求.数学作为一门必修课程,对于学生思维能力的培养具有一定作用.现阶段,我国技工学校数学教学开展现状不够乐观,教师教学观念过于陈旧,对数学学科重视程度不够,学生自身文化水平的参差不齐等等问题都是阻碍技工学校数学教学有效开展的重要因素.
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篇名
技工学校数学教学的有效实践探究
来源期刊
科技展望
学科
关键词
技工学校
数学教学
现状分析
有效措施
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
186-187
页数
2页
分类号
字数
3792字
语种
中文
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期刊影响力
科技展望
主办单位:
宁夏科技发展战略和信息研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-8289
CN:
64-1054/N
开本:
大16开
出版地:
宁夏回族自治区银川市
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
34711
总下载数(次)
166
总被引数(次)
54544
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