在高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 殷娜
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 学习兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 【教学实践】
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201616126

摘要

数学是高中阶段的重点科目，对学生思维的发展具有重要作用。然而，部分高中数学教师往往忽视了对学生数学思维的培养，只注重对学生答题技巧的培养，从而使学生逐渐丧失了学习数学知识的兴趣。基于此，文章讨论了在高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣，从而有效提高高中数学的教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷娜		2	10	1.0	2.0