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摘要:
大学英语是高校重要的必修科目,但由于学生的基础、兴趣等各不相同,导致英语教学面临诸多难题。对于非英语专业学生的英语学习,翻译错误问题表现非常突出。本人在深入调研后,通过错误归因分析,分析了造成大学英语翻译错误的原因,并在此基础上提出了应对学生翻译错误问题的对策。
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大学英语
翻译教学
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问题
策略
大学英语翻译中的词类转换技巧研究
翻译教学
翻译能力
教学模式
浅谈大学专业英语翻译教学
翻译教学
教材
理论体系
内容分析
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文献信息
篇名 大学英语翻译的错误归因分析
来源期刊 同行 学科 文学
关键词 大学英语 翻译错误 归因分析 策略
年,卷(期) tx_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 229-
页数 1页 分类号 H319.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐黄丽 汉口学院外国语学院 16 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
翻译错误
归因分析
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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