数学教学中交互式电子白板的合理运用

• 作者: 李得荣
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 数学课堂教学 交互
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 4721字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,信息技术在小学数学教学中的运用有很大的局限性,教师常把多媒体作为了"机灌"的工具,课堂也因此而变得呆板.交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点,其强大的交互功能对沿袭已久的"计算机+投影"的二位一体的小学数学课堂教学产生了重大影响,丰富了课堂教学,提高了课堂教学效率,为小学数学教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学解决方案.