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摘要:
语言的学习要从单纯的语法讲解和死记硬背单词的桎梏中解脱出来:要通过创造良好的语言环境和提供大量语言实践的机会,使学生通过体验、感知、实践、参与和交流等形式学习语言。在复习课上也要倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,收集和处理信息,分析和解决问题,交流与合作。要让学生通过使用正在学习的语言来完成贴近自己生活的任务,能在掌握一定的英语基础知识和基本技能、获得基本英语运用能力的同时,培养学生学以致用的意识和初步运用英语的能力。
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文献信息
篇名 上好初中英语复习课的几个小技巧
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中 英语 复习课
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中
英语
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期刊影响力
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