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浅谈高中生物教学模式的转变
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摘要：
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浅谈高中生物教学新模式的转变
高中生物
教学模式
积极性
自主创新
实践能力
转变高中生物教学模式，提高课堂有效性
高中生物
教学模式
课堂效率
高中生物教学模式探究
高中
生物
教学模式
谈新课改下高中生物教学方式的转变
高中生物
课堂教学
新课程改革
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅谈高中生物教学模式的转变 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中生物教学 生物知识 教学效果 教育思想 巴班斯基 多媒体教学方法 促进作用 创造能力 多媒体技术 实践创新能力 | ||
| 年，卷（期） | jljyc_2016,（26） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 100 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.91 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
生物知识
教学效果
教育思想
巴班斯基
多媒体教学方法
促进作用
创造能力
多媒体技术
实践创新能力
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
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