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摘要:
在高中化学新课改后,教师仍然以应试教育为唯一目标地注重知识的讲授,缺乏知识和生活的联系,课本中出现的一些与生活有关的内容,教师认为很简单主要是高考考查的少,一般也会.这样的教学严重违背了教育的宗旨,不仅使得学生逐渐失去对化学学习的兴趣,而且没有把化学知识和化学实验与生活联系起来,甚至出现学生对考试中与生活有关联的题目缺乏解决的能力等,教学并没有实现新课改目标.
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文献信息
篇名 基于生活的高中化学教学的实践探索
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中化学 化学教学 生活化 实践探索
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
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1 赵慧萍 2 1 1.0 1.0
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