高中物理教学中学生抽象思维能力的提升

• 作者: 刘良锋
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 高中物理 抽象思维能力 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

高中物理学科具有较强的严密性和逻辑性，因此提高学生的抽象思维能力，可以为学生今后的物理学习起到十分关键的作用。本文主要针对高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力进行分析和探讨，并且提出相关对策，希望给予我国教育行业以参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘良锋		1	1	1.0	1.0