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摘要:
随着中国动画产业的发展,动画企业迫切需要动手能力强的应用型复合人才,而大专院校培养的毕业生无论从数量还是质量上都远远落后,传统的教学模式已不利于培养高素质的动画人才。为了解决人才培养目标与社会需求脱节的问题,本文以构建一种基于工作岗位、模块化的教学模式为核心,探讨了模块化教学的优点、具体实施方法及存在的问题,旨在提高培养动画专业人才的质量。
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篇名 本科院校计算机动画制作专业模块教学的探讨
来源期刊 通讯世界:下半月 学科 工学
关键词 模块化教学 动画专业 职业技能
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 280-280
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚红喜 广西科技大学艺术与文化传播学院 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
模块化教学
动画专业
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界:下半月
月刊
1006-4222
11-3850/TN
北京市海淀区莲花池东路39号西金大厦80
出版文献量(篇)
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