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摘要:
全称命题与特称命题反映了命题的恒成立性质和有解问题,是高考的热点之一.从这两类命题在参数计算方面常见错因剖析,两类命题的判断及关系,参数取值范围计算常见题型三方面研究,以训练学生思维,帮助学生找到解题捷径.
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文献信息
篇名 全称与特称命题参数取值范围计算探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 全称命题 特称命题 恒成立 存在性 单调性 最值
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1964字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
全称命题
特称命题
恒成立
存在性
单调性
最值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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