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教育公共服务多元化主体的探究
教育公共服务多元化主体的探究
作者:
骆蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育公共服务
失灵
多元化服务主体
摘要:
在教育领域,由政府代表全体公民管理教育公共事务,提供教育公共服务,是其义不容辞的责任。所以需要在政府部门的主导下,引入私人部门、非营利性的第三部门逐渐参与到教育公共服务的供给过程中。
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篇名
教育公共服务多元化主体的探究
来源期刊
同行
学科
政治法律
关键词
教育公共服务
失灵
多元化服务主体
年,卷(期)
tx_2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
326-
页数
1页
分类号
D630
字数
语种
DOI
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骆蕾
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教育公共服务
失灵
多元化服务主体
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
同行
主办单位:
安徽省残疾人联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6868
CN:
34-1253/C
开本:
16开
出版地:
合肥市琥珀302信箱
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
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