高中英语课堂小组“边缘人”的表现及矫治策略

• 作者: 王玲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 边缘人 英语学习 矫治策略
• 年，卷（期）: wldh,（2）
• 页码范围: 42-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着英语教学中边缘生的越来越多,两极分化十分明显,许多学生英语课上提不起精神,对英语学习失去信心,成为了英语学习中的边缘生。直接影响了英语课堂教学,教学效果也直线下降。英语教师要认真调查研究,查找原因,改进教学方法,让每个学生都尽快地提高英语学习成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲		1	0	0.0	0.0