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摘要:
笔者围绕少数民族地区大学英语教学改革,对赤峰学院大学外语专任教师和大学一年级学生进行问卷调查,指出了当前大学英语存在的突出问题,并提出了深化少数民族地区大学英语教学改革的对策措施,努力把少数民族地区大学生培养成三种文化融会贯通、三种语言运用自如的新时代优秀人才。
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少数民族地区
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方式
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民族教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 深化少数民族地区大学英语教学改革的对策分析
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 少数民族地区 大学英语教学改革 对策
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学改革研究
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2771字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于志学 赤峰学院大外部 13 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族地区
大学英语教学改革
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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