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摘要:
随着时代的进步与发展,人们的审美层次逐渐提高,这对高校平面设计专业的教学提出了新的要求和挑战,传统的教学模式已经略显落后,新的教学模式亟待被开发.项目教学模式是起源于西方国家,教师主导的以学生为主体的一种侧重于实践的教学模式,而平面设计恰恰也是实践性很强的一门课程,将项目教学模式应用于平面设计的具体教学当中具有重要的现实意义.《广告设计》是平面设计专业所开设的一门非常重要且最具代表性的课程,本文主要以《广告设计》课程的教学为例,谈谈基于项目教学模式的平面设计教学改革,希望对我国高校平面设计教学的改革有所帮助.
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文献信息
篇名 基于项目教学模式的平面设计教学改革研究 ——以《广告设计》课程为例
来源期刊 大观 学科
关键词 项目教学 平面设计 教学改革 广告设计
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 2760字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏洪恩 周口师范学院设计学院 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
平面设计
教学改革
广告设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
总被引数(次)
3361
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