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摘要:
思想政治教育不是施教者对受教者的单方面的灌输,而是双方双向的互动与沟通的过程,是施教者的"教"和受教者的"化"的统一.只有提高教育者的本身能力和了解受教育者的思想观念,才可以为思想政治教育工作者在思路转换、方法选择上提供一些基本的认识指导,从而有助于提高思想政治教育的实际效果.
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文献信息
篇名 浅谈思想政治教育的发展方向
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 思想政治教育 人格教育 判断能力 彻底性 接受能力 独立思考能力
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G641
字数 254字 语种 中文
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1 苗丽杰 1 0 0.0 0.0
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思想政治教育
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判断能力
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