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摘要:
华佗五禽戏是国家级非物质文化遗产,也是安徽省特色非物质文化遗产项目。在高校推广华佗五禽戏,既是育人的需要,更是传播非物质文化遗产的需要。目前,安徽省地方高校较少开设五禽戏课程,大学生对华佗五禽戏的认知有限,高校尚未形成习练华佗五禽戏的文化氛围。高校如能从实际出发妥善解决存在的问题,在教学内容上,结合传统文化内容开发特色“校本课程”;教学方法上,强调“身心和谐”实现修身养性;在教学理念上,融入现代美学,提高其鉴赏性;同时,积极营造五禽戏演习的校园文化氛围,华佗五禽戏进入安徽省高校是必要且可行的。
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导引
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校开设华佗五禽戏课程的必要性及路径探析--以安徽省地方高校为例
来源期刊 科技展望 学科
关键词 安徽 地方高校 华佗五禽戏 课程
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 322-323
页数 2页 分类号
字数 4305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张珺 14 20 3.0 4.0
传播情况
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安徽
地方高校
华佗五禽戏
课程
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