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虚拟实验技术可以提供一种实物和模型的环境,向学习者提供一种最具真实感的学习模式.它让学习者拥有一个"自主学习"的环境,通过自身与信息环境的相互作用来得到知识和技能.本文通过分析虚拟实验技术在中职汽修教学中应用的必要性和实际应用效果得出结论:虚拟实验技术在中职汽修专业教学中的应用,从汽车驾驶、构造、维修、装配以及汽车检测等各方面进行模拟,缓解或解决了现行汽修专业教学中实训设备更新过快,成本过大、场地限制明显等实际问题.
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文献信息
篇名 虚拟实验技术在中职汽修教学中的应用
来源期刊 职业 学科
关键词 虚拟实验技术 中职汽修 教学 应用
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 3612字 语种 中文
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
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