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摘要:
数学是生课程的重要学科之一,通过数学教材的学习使生获得关于数的认识、四则运算以及一些图形的长度就算等知识,通过数学的学习使生获得基本运算能力和数学思维,为初中数学的学习打好基础.本文就从如何在数学教学过程中如何培养学生的自主学习能力的方向出发,为数学教学提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 论如何在数学教学过程中培养学生自主学习能力
来源期刊 知识经济 学科
关键词 教学 学生 自主学习 能力
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 175,177
页数 2页 分类号
字数 2011字 语种 中文
DOI
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1 李欣 1 1 1.0 1.0
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教学
学生
自主学习
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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55332
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