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摘要:
无机化学实验是应用型本科院校的化学化工专业学生的第一门实验课程.传统的无机化学实验教学在教学内容、教学方式等存在一些问题,阻碍学生能力提升.近几年我们根据无机化学实验的教学特点和社会的需求,对无机化学实验在教学方法和教学内容上以及考核方式深化改革,夯实学生实验的操作规范与培养学生的探究精神相结合,把教师的科研延伸至无机化学实验的教学,提高学生的科研创新能力,培养出的学生基本功扎实,富有创新能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科院校无机化学实验教学改革研究
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 应用型本科院校 无机化学实验 实验教学改革探究
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 223,217
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱军 宿州学院化学化工学院 36 133 6.0 9.0
2 史洪伟 宿州学院化学化工学院 70 197 8.0 10.0
3 李沙沙 宿州学院化学化工学院 28 46 4.0 5.0
4 李晓玲 宿州学院化学化工学院 9 15 2.0 3.0
5 瞿伟 宿州学院化学化工学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
无机化学实验
实验教学改革探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
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