初中和中高职“三层次”衔接的校校合作模式探究

• 作者: 胥进 赵盈
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 中高职 融合
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 社会◆管理◆探索
• 页码范围: 328
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

积极探索初中、中职、高职“三层次”衔接机制.中职渗入初中,以共享资源、教材编写、文艺活动、举办讲座等方式相互融合,吸引学生就读中职.中职高职实现五个“共建”,以共建人才培养模式、课程体系、教学管理体系、师资队伍、实训基地等方式实现中职高职无缝衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胥进		2	1	1.0	1.0
2	赵盈		1	1	1.0	1.0