初中语文作文教学难点与对策分析

• 作者: 肖慧
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文作文教学 难点与对策
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学，作文教学一直是重点与难点，学生的作文成绩，也是衡量语文教师教育教学水平的重要的标准。因此，在初中语文教学中，作文教学是一项具有挑战性的任务。语文教师在教学中要采取相应的措施，更好地提高语文教学的水平。在初中语文的作文教学中，存在着许多的难点问题，教师需要对这些难点进行深入的分析，结合自身的教学经验，提出相应的解决措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖慧		7	0	0.0	0.0