作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生进入高中后,学生的学习难度大大加强,在高中数学这一科目中显著的体现出来.多数学生进入高中后,数学的学习成绩不够理想,远不及初中时的成绩,究其根底,很大程度上源于数学学习习惯的养成.本文重点对高中生数学学习习惯的养成方法进行了探讨,提出了可供参考的意见和建议.
推荐文章
如何培养高中生数学良好学习习惯
培养
高中生
数学
学习习惯
高中生养成高效的数学学习习惯之浅谈
高中数学
理解概念
实际问题
高效
学习习惯
深入教学实践,谈如何培养学生的数学学习习惯
小学数学
学习习惯
教学实践
方法
初中数学学习习惯培养之我见
数学学习
良好习惯
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高中生数学学习习惯的培养
来源期刊 信息化建设 学科
关键词 高中生 学习习惯 培养
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 2078字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张威 62 112 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生
学习习惯
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息化建设
月刊
1008-1941
33-1216/N
大16开
浙江省杭州市体育场路479号浙江省行政中心8号楼3楼
1998
chi
出版文献量(篇)
10099
总下载数(次)
23
论文1v1指导