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谈高中生数学学习习惯的培养
谈高中生数学学习习惯的培养
作者:
张威
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生
学习习惯
培养
摘要:
学生进入高中后,学生的学习难度大大加强,在高中数学这一科目中显著的体现出来.多数学生进入高中后,数学的学习成绩不够理想,远不及初中时的成绩,究其根底,很大程度上源于数学学习习惯的养成.本文重点对高中生数学学习习惯的养成方法进行了探讨,提出了可供参考的意见和建议.
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方法
初中数学学习习惯培养之我见
数学学习
良好习惯
培养途径
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文献信息
篇名
谈高中生数学学习习惯的培养
来源期刊
信息化建设
学科
关键词
高中生
学习习惯
培养
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
信息化教学
研究方向
页码范围
196
页数
1页
分类号
字数
2078字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
张威
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高中生
学习习惯
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息化建设
主办单位:
浙江省工业经济研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-1941
CN:
33-1216/N
开本:
大16开
出版地:
浙江省杭州市体育场路479号浙江省行政中心8号楼3楼
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
10099
总下载数(次)
23
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