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摘要:
现在社会处于信息时代,学生平时在生活中得到信息是也相当大而快,而初中年龄段的学生的特点,求知欲望较强,特别是对新鲜事物接受快,但不喜欢抽象的乏味的东西,所以好多同学不喜欢数学,只有乏味的计算、严密而难于理解的推理,缺乏创造性和趣味性,而现代教学内容可谓丰富多彩,教学手段五花八门,教学的对象个性迥异,教学的观念也层出不穷,作为教师应不断总结,要善于反思.
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文献信息
篇名 新课标下初中数学教法探索
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 初中数学 教法改进 教学探索
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 411
页数 1页 分类号
字数 2326字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
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