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摘要:
本文对初中语文教学过程中阅读和写作两个教学环节先从带着问题读书,培养阅读习惯到有计划阅读三个层面谈论了阅读教学,再从练笔,到体验生活和有计划专项训练讨论了如何从事初中语文写作教学.
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写作教学
阅读教学
结合
初中语文阅读与写作教学的有效结合
初中
语文阅读
写作教学
有效结合
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文的阅读与写作教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 阅读 问题 习惯 写作 体验生活
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
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