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摘要:
学校德育目标的实现,离不开一定的载体.而优秀文学经典以其意识形态属性、情感特性、美学特征及其丰富的人文承载,让学生在品读过程中,品德得以涵养,人格得以健全,成为学校德育实效性的重要保证.本文主要从如何找到德育与经典诗文诵读的契合点以及如何使经典诵读持续进行,使德育教育得以有效两个方面进行阐述.
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关于农村小学德育教育与校园文化建设
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浅谈农村中学生的心理健康问题及教育途径
中学生
心理健康
教育途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 诗词文化教育对农村中学生德育教育的促进
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 经典诵读 学做人 德育
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 德育建设1
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
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经典诵读
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