声势律动在初中音乐教学中的运用研究

• 作者: 丁圆圆
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 声势律动 音乐教学 运用
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

在音乐教育当中最为受重视的就是舞蹈和音乐,因为它们不但可以给人感官上的体验,还可以直接的表达自己的情感.在现阶段的音乐教学中也非常注重学生的素质教育,以便于可以全面的培养学生.所以就必须要把声势律动合理的应用到初中音乐教学当中,从而可以在调动学生学习主动性、提升对音乐的理解和感知的同时,也使教学质量和效率得到提升,进而为学生的发展奠定良好基础.以下就是对声势律动在音乐教学中作用的阐述,并对其在音乐教学中的具体应用进行了分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁圆圆		1	0	0.0	0.0