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摘要:
物理学是以实验为本的科学,长期以来,以'应试'为目的的教育使物理教学形成了'纸上谈兵'的现状,目前很多中学生虽然已经学了很多物理知识,却在生活中明显缺乏实践能力,如学了力学不会省力,学了电学不会碰电等现象。基于此,结合高中物理实验教学的目的,对如何提高学生动手实践能力提出几点建议。
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文献信息
篇名 浅谈高中物理实验教学中学生动手实践能力的培养
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高中物理 实验教学 动手实践能力
年,卷(期) 2016,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269-
页数 1页 分类号 G633.7
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1 韩玉彩 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验教学
动手实践能力
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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