高职建筑工程专业实践教学改革带来的思考

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 工学
• 关键词: 高职教学 建筑工程 实践教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: TU-4
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着城市化进程的加快，我国建筑业取得了迅速发展，建筑发展空间不断扩大，建筑工程技术成为高职院校开设的热门专业。实践性教学是巩固理论知识的有效途径，也是培养学生职业技能和职业素养的关键，在高职建筑工程技术教学中，普遍存在实践教学体系不完善、师资力量薄弱、教学目标不明确等一系列问题，因此要对教学进行科学的改革和创新，以培养出具有创新意识的高素质工程技术人才。本文深入研究了高职建筑工程专业实践教学改革相关思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏		8	11	2.0	3.0