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摘要:
针对《多媒体素材与课件制作实训》课程教学中存在的一些问题:学生对Action Script3.0没有一个较为全面规范的认识;脚本输入错误率高,无法根据错误提示找到原因,学生程序编写及调试能力差。本文以多媒体课件开发涉及的动作脚本内容为任务,提出教学中应让学生从认识Action Script3.0脚本、遵守Action Script3.0的语法规则、编写Action Script3.0和调试Action Script3.0四个方面进行加强,逐步提高学生的Flash代码编写能力。
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文献信息
篇名 FLASH多媒体课件的脚本应用探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 动作脚本 FLASH 多媒体课件 非计算机专业学生
年,卷(期) 2016,(11Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-201
页数 4页 分类号 TP393
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1 吴琼香 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
动作脚本
FLASH
多媒体课件
非计算机专业学生
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引文网络交叉学科
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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