作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新时期高中政治生活化教学的理性思考
新时期
高中政治
生活化
理性思考
初中政治生活化教学模式思考
生活化
政治框架
多面化
构建高中政治生活化课堂
高中政治
生活化课堂
构建
初中政治生活化教学法刍议
初中政治
生活化
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 讲授《政治生活》时学生“不领情”的思考
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 政治生活 政治课堂 灌输教育 抵触心理 课堂效果 教学过程 思想政治课教师 政治素养 我国政党制度 国家工作人员
年,卷(期) jljyc_2016,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓辉 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
政治生活
政治课堂
灌输教育
抵触心理
课堂效果
教学过程
思想政治课教师
政治素养
我国政党制度
国家工作人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
论文1v1指导