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新时期高中政治生活化教学的理性思考
新时期
高中政治
生活化
理性思考
初中政治生活化教学模式思考
生活化
政治框架
多面化
构建高中政治生活化课堂
高中政治
生活化课堂
构建
初中政治生活化教学法刍议
初中政治
生活化
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 讲授《政治生活》时学生“不领情”的思考
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 政治生活 政治课堂 灌输教育 抵触心理 课堂效果 教学过程 思想政治课教师 政治素养 我国政党制度 国家工作人员
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓辉 4 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
政治生活
政治课堂
灌输教育
抵触心理
课堂效果
教学过程
思想政治课教师
政治素养
我国政党制度
国家工作人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导