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摘要:
新课改之后,对高中政治学科的教学也提出了更高要求,老师需要改变教学方法,培养学生的探究能力,让探究式教学方式替代传统的灌输式的教学方法,让学生成为课堂的主体。本文分析了探究式教学在高中政治学科教学中的应用,其具体应用策略。
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高中政治
教学衔接
教学任务
教学方法
高中政治学科核心素养的培养
高中
政治学科
核心素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治学科教学新模式——探究式教学研究
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 高中政治 探究式教学 策略
年,卷(期) tx_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-
页数 1页 分类号 G633.2
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1 林义花 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
探究式教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
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