初中政治课堂引入时政教学内容的意义解读

• 作者: 李江林
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 政治教育 初中课堂 教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 252字
• 语种: 中文

摘要

现阶段随着国家经济的大力发展，国民生产水平变得越来越高，社会对公民的基本素质也有了一定的要求，因此有关政治教育问题得到了重视。但同样我们面临着严峻的问题，面对与时俱进的社会，就要求我们从小培养学生的基本素质要求和对政治社会的理解，并教导他们树立正确的人生观和价值观，引导他们走向正确的道路。