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摘要:
初中物理实验教学是学生的一大怕,很多学生想到物理就头疼.笔者认为有很大原因是物理教学和学生生活脱节所致,故此从生活化教学角度,分析如何植入生活化实验,探讨初中物理实验教学的有效性,带动初中物理生活化实验教学改革.
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文献信息
篇名 感受生活中的知识——初中物理生活化教学实践探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中物理 生活化教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2207字 语种 中文
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