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摘要:
《市场营销》是基于营销工作过程开发的一门集营销业务知识与实践技能相结合的专业课程,适用于工商管理类专业.根据高职院校市场营销课程性质,以突出学生主体,注重学生能力培养的教学设计思路.设计了《市场营销》课程教学应实现的能力目标,知识目标,素质目标.根据课程目标,将教学内容设计为"调查消费者市场"、"分析与定位目标市场"、"制定营销策略"、"营销实现"共四个模块.每个模块都以任务为载体,将课程学习的知识点分解到各个任务中.每个模块既相互联系又有鲜明的独立性,能作为一个工作任务独立完成,实现市场营销课程的有效开展,提升学生的市场营销技能.
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文献信息
篇名 高职院校工商管理类市场营销课程教学设计探析
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 高职院校 市场营销 教学设计
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 商务营销
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 4634字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学设计
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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