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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学时期是学生开始学习的最初阶段,它的教育方式和方法对孩子的一生有着不可估量的作用.所以,国家一直推崇创新性的教育,在音乐的课程中让孩子们去创新,去发掘新的事物,在音乐中陶冶情操,还可以在音乐中快乐地成长.这样不仅没有扼杀它们的美好童年,而且也可以促进他们在音乐中学习,增长知识,提升他们的综合文化素质.传统的教育方式中的填鸭式教育只会导致学生变得麻木、呆板.所以,教师在音乐的课堂上激发儿童的潜能、创新力以及大胆想象的能力,这样才符合最新的教育要求.
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篇名 浅析小学音乐教学中的创新教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 音乐教学 小学 创新
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 理论研究1
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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