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摘要:
中职计算机教学是一门重要的学科,但由于不同学生自身的认知水平、理解能力、操作能力及基础素质等各个方面都存在差异,导致计算机教学达不到预想的成效。因此,中职计算机教学亟需开展分层教学法,有效提高计算机教学的效果,实现学生的全面发展。
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文献信息
篇名 中职计算机教育中应用分层教学法的探讨
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 教育
关键词 中职 计算机 分层教学法 应用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 校企合作
研究方向 页码范围 123-123,124
页数 2页 分类号 G712
字数 3379字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁晓勇 2 5 2.0 2.0
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中职
计算机
分层教学法
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