实习病历教务管理的实践

• 作者: 刘光琼 谭琼 邹丽琴 黄河清
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 实习病历 教务管理 临床思维 临床技能
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 2491字
• 语种: 中文

摘要

目的：加强临床实习教学与管理，规范和提升临床实习带教和实践学习能力水平。方法我院通过《实习生管理规定》对实习生和带教老师明确提出要求，并坚持实习前培训、实习中要求和检查，实习后期评比、展评。结果体现了实习生所学知识的广度与深度，增加了对患者病情的了解程度，加强了基础与临床的密切结合，巩固了所学的医学知识，同时也掌握了某些写作技巧。结论①坚持手写病历，可以夯实学员基本功，并反复淬炼实习生的临床思维，增强临床技能水平，提高临床实习质量；②坚持开展实习生病历评比、展评，让实习生和指导老师有一定荣誉体现，可以带动带教老师、科室和实习生的积极性，达到教学相长；③坚持就实习生病历开展了培训、检查、评比、展评，可以进一步加强我院临床实习教学与管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄河清	第三军医大学第一附属医院临床教学管理中心	64	350	11.0	14.0
2	邹丽琴	第三军医大学第一附属医院临床教学管理中心	20	172	8.0	13.0
3	谭琼	第三军医大学第一附属医院临床教学管理中心	11	51	4.0	7.0
4	刘光琼	第三军医大学第一附属医院临床教学管理中心	17	225	5.0	15.0