高中英语教学中互动教学模式的有效应用

• 作者: 吴燕子
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 互动模式
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2376字
• 语种: 中文

摘要

当前，社会经济快速发展，人们的生活节奏也逐渐加快，工作、学习的压力越来越大，心理问题不断出现。初中阶段是学生身心发展的关键时期，他们逐渐成长，渴望独立，但是也由于他们的身心不够成熟，社会阅历少，无法独立。初中学生是心理问题出现比较多的群体。初中生的心理问题不容忽视，应积极采取措施做好初中生的心理健康教育工作，使初中生能够积极健康的发展。本文就初中生心理健康教育实践策略进行分析和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴燕子		1	0	0.0	0.0