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摘要:
为社会发展需求的发展,学校要培养全面发展的综合性人才.在小学教育中尤为重要,小学的课程比较复杂,正因为它的复杂性才要求教师专业素养更高,加之小学学生的生理和心理方面的特征的特殊性,这说要求学校要有新的教学方法和新的教学思路来教学,不再是单一的语文和数学的教学,学科之间的联系要加强。
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文献信息
篇名 小学要实现网络化教育模式
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 小学教育 教育模式 网络化 社会发展需求 教师专业素养 教学思路 综合性人才 全面发展
年,卷(期) zrjs_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G623.2
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1 杨彦明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
教育模式
网络化
社会发展需求
教师专业素养
教学思路
综合性人才
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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