微课在初中地理教学中的辅助作用

• 作者: 缪雪原
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 微课 初中地理教学 辅助作用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 教育技术
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

现在是一个信息技术高速发展的时代，我们生活中微博、微信、微电影以及微评论无处不在，生活逐渐进入了一个微时代。微课指的是基于教学的设计，以视频作为载体，将教师对某一个知识点的精彩讲解过程以一个5-10分钟的视频进行记录，具有更好的针对性，教学内容也更加精细，有利于考点的归纳，是一种较好的辅助教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪雪原		1	0	0.0	0.0