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摘要:
随着我国教育体制的不断深化改革和科技事业的飞速发展进步,信息技术教学受到越来越多的重视,这一学科的学习对学生的未来发展起到至关重要的作用.但是传统的教学方法已经不能够适应目前信息技术教学内容的要求,探寻行之有效的教学策略显得尤为重要.
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文献信息
篇名 中学信息技术教学中的"乐学"策略
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 中学 信息技术 "乐学" 教学策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G633.67
字数 1898字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
中学
信息技术
"乐学"
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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