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摘要:
健美操课程对于学生身体健康以及审美能力的提高起着重要的促进作用.为了提高健美操教学效率和学生的综合素质,文章对健美操教学中存在的问题进行了分析,并从多个方面对健美操课程的自主性学习动机培养教学模式进行探索.
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文献信息
篇名 健美操课程的自主性动机培养
来源期刊 西部素质教育 学科 体育
关键词 健美操 自主性 学习动机
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号 G831.3
字数 1636字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201623165
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作者信息
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1 张静 17 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
自主性
学习动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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