初中音乐教学的流行音乐引入分析

• 作者: 吴英
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中音乐教学 流行音乐 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 探索篇 -- 方法展示
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

在我国的初中教学体系中，初中音乐教学发挥着举足轻重的作用，它的质量和水平不仅影响着初中教学，同时对于学生来说，还会影响他们日后对音乐的追求及热爱。因此，加强初中音乐教学，提高其教学质量是广大教育工作者义不容辞的责任。在初中音乐教学中引入流行音乐，能够激发学生对音乐的学习热情，提高他们的注意力，能够使学生积极地参与到教师的教学中，进而有效地提高教学水平及质量，达到教学目的。分析了初中音乐教学中引入流行音乐的现状，并对此提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴英		2	13	1.0	2.0