探索民办高职高专的软件课堂教学

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 课堂教学 探索
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 分类号: G648.7
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教学环节的核心部分,学生对于知识点的吸收,软件的熟识程度完全来自于课堂,如何能将高职高专的软件课上好,令学生在自制力差的情况下,仍然掌握知识,是我们在教学中应该深思的一个问题. 本文认真的剖析了当下高职高专软件类教学课堂所出现的问题,并提出了一些自己的建议,尝试探索新的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		6	0	0.0	0.0