中职语文教学的现实困境及应对策略研究

• 作者: 王佳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 课堂教学 现实困境 应对策略
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 传承◆创新◆研究
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

语文课程是中职教学课程的基础课程。学生能够正确理解和运用语言文字，掌握听、说、读、写的基本方法是其他各科教育教学能正常开展的先决条件，更是学生全面发展和终身发展的基础。然而中职学校却在语文教学中遇到一些阻碍，致使语文教学陷入困境。对中职语文教学的现实困境及应对策略进行简要分析，希望能给同行业工作者提供参考和帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳		2	1	1.0	1.0