浅谈初中语文课堂小组合作学习存在的问题及对策

• 作者: 魏艳秋
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中语文 小组合作 学习习惯 有效性 对策
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 探索篇 -- 课改论坛
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是新课程主要倡导的学习方式，十分符合初中语文教学工作。学生通过团队相互配合共同完成任务，既培养了他们的团队合作意识，又锻炼了他们的自主探索能力。虽然语文课堂小组合作已经在初中如火如荼地开展，但取得的教学效果却不尽如人意。分析了初中语文课堂小组合作学习存在的问题，并提出了相应的解决对策，以确保小组合作学习的目的真正实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏艳秋		1	3	1.0	1.0